COMO CRIAR UN HÉROE

Cuando era pequeño, yo fingía ser Hulk, mi hermana era Spiderman y juntos salvaríamos el mundo. Es emocionante tener siete años de edad y estar convencidos que nuestros poderes ayudarían a personas de todo el mundo. Como no nos gustaría que nuestros hijos sintieran que pueden ayudar de alguna manera a la comunidad.

De acuerdo con el Departamento de Educación de Estados Unidos, todos los días 60.000 estudiantes evitan ir a la escuela, pues se sienten intimidados por otros chicos. Es mas difícil aun saber que son miedos justificados, el 25 por ciento de las escuelas públicas informan que el acoso o “bullying” se produce diariamente.

Cómo criar a un héroe en lugar de un espectador

Los ESPECTADORES paran y miran mientras otros niños son intimidados. Los HÉROES no permiten que suceda un acto de acoso: buscan y obtienen ayuda o intervienen. Están fuera para ayudar y salvar a los demás.
Los espectadores miran mientras que las injusticias suceden, pero no reaccionan porque el miedo es demasiado, o simplemente no les interesa tomar una posición. Todos hemos crecido y hemos visto injusticias pasar, hemos estado presentes mientras las autoridades han abusado de su poder y no solo estoy hablando de la policía, hablo de nuestros jefes, algún chico rudo o simplemente un profesor. Los espectadores son esa mayoría silenciosa que aceptan el mal trato, incluso en un lugar publico.
Los Héroes, por otra parte, según los investigadores Philip Zimbardo y Zenón Franco tienen dos cualidades claves: En primer lugar, tienen creencias y valore éticos muy arraigados; y defienden la VERDAD como si fuera la cosa mas importante en sus vidas.
¿Qué pasaría si viéramos a un agresor arremeter contra nuestro hijo?
La mayoría de los niños y sus padres temen o temieron las consecuencias de enfrentarse a un matón en su niñez. En esta sociedad tan violenta actuando heroicamente probablemente nuestro hijo tiene la posibilidad de recibir algún daño social, emocional y/o físico. Supongamos que la situación no es como la del señor de las moscas (es decir, que hay adultos a cargo en algún lugar) yo preferiría que mis hijos tomen ese riesgo y no se convierten en espectadores. Claro que esto es decisión total de los padres, si quieren que sus hijos se comporten de una manera pasiva o activa en un momento difícil.
Estos son algunos Tips de cómo podemos hacer que nuestros hijos no sean unos espectadores mas:

1. Fomentar una imaginación heroica. En este articulo (dar clic) , Zimbardo y Franco argumentan que para poder actuar de manera heroica, debemos comenzar desde el momento en que somos jóvenes. Para empezar, los héroes tienen una fuerte conciencia de las cosas que están haciendo bien y las que están haciendo mal. Analizan situaciones que no funcionan de una manera adecuado y se adelantan a los problemas antes de que ocurran. Por ejemplo, un niño emocionalmente inteligente puede predecir en que momento o situación va a ser intimidado y poder pedir ayuda a un mayor antes de que el incidente ocurra ya sea para el o para un compañero.
2. Enséñale a tu hijo a solucionar conflictos. Conflicto no debe tener necesariamente una connotación negativa, al menos que no tengamos la habilidades para resolverlos. (mira este articulo de cómo enseñarle a tu hijo a solucionar conflictos, dar clic). Con el fin de actuar heroicamente, los niños necesitan tener la suficiente confianza en sus habilidades interpersonales para poder defender sus valores éticos y sus creencias. Para esto se necesita tener tres habilidades (se les anexa después de cada habilidad un articulo para saber como desarrollarla ): resolución positiva de conflictos (dar clic), saber que la vida no siempre es justa (dar clic) y mentalidad de ganador (dar clic).
3. Hacer las cosas por convicción, no para recibir algo a cambio. Vivimos en un mundo que le presta mas atención a los resultados y la culminación de las metas, que al mismo camino que se recorre (dar clic) La investigación muestra que las personas que rescataron a Judíos durante el Holocausto no lo hicieron con la motivación de tener reconocimiento. En su lugar, se encontró que tenían una sensibilidad y motivación altruista que buscaba el bienestar colectivo, informa Samuel y Pearl Oliner, quien dirigió un estudio histórico de los héroes en la Europa nazi. Los Oliners en su informe y estudio de estos héroes encontraron que el núcleo familiar de estos héroes, estaba basado en el respeto y tolerancia.
4. Enseñarles que todos quieren y pueden ser héroes. Investigaciones muestran que los niños son más propensos a intervenir cuando un compañero de clase está siendo intimidado, si creen que sus padres y amigos esperan de ellos una reacción heroica.

Quiero que mis hijos nunca les pase nada, por supuesto, pero también quiero que sean héroes. Yo no creo que esto es un delirio de grandeza; Creo que es necesario y es el momento adecuado para cultivar una nueva generación de héroes.

Referencias:

• Zimbardo, Philip and Zeno Franco (2006), “The Banality of Heroism“
• http://greatergood.berkeley.edu/greatergood/archive/2006fallwinter/francozimbardo.html.
• Oliner, Samuel P. and Pearl M. Oliner (1988)The Altruistic Personality: Rescuers of Jews in Nazi Europe, New York: Free Press.