9 Ted Talk sobre la re-invención de la educación
¿Está acaso nuestro sistema de educación fragmentado? Responder a esta pregunta difiere dependiendo de la perspectiva desde donde cada uno de nosotros lo vea y también en términos de lo que entendemos por “fragmentada”. Este tipo de preguntas también han sido tema de conversación, que muchos educadores de partes de todo el mundo, han hablado en las charlas del reconocido evento de TED talk. Los organizadores han publicado un lista resumiendo 12 charlas que llevan como tema “el replanteamiento de la educación”. En TipsdeEducación.com hemos seleccionado 9 de estas charlas para mostrarlas a continuación, para que encuentren diferentes puntos de vista de cómo es vista la educación de ahora y la del futuro.
Experto en creatividad el Sr. Ken Robinson desafía la forma en la que estamos educando a nuestro hijos, él le apunta a una cambio radical de repensar los sistemas educativos, para cultivar la creatividad y los múltiples tipos de conocimiento de inteligencia.
Salma Khan, habla sobre cómo y porque el creó Khan Academy, una estructurada y cuidadosa serie de videos educativos ofreciendo un currículo completo en matemáticas y hoy en día en una variedad de materias. Mostró el poder de ejercicios interactivos e hizo un llamado a los profesores a considerar cambiar el guión tradicional de los salones de clase. Darle a los estudiantes video lecturas para que las vean en casa y que hagan las tareas en clase con el profesor quien estará disponible para ayudarles
En la tarima del TED de 2013, Sugata Mitra hizo su valiente deseo en los premio TED: Ayúdenme a diseñar un colegio en la nube, un espacio de prácticas de aprendizaje en India, donde los niños puedan explorar y aprender entre ellos, usando fuentes y guías desde la nube. En su charla puedes escuchar sobre su inspiradora visión del ambiente de autoaprendizaje organizado
Daphne Koller esta incitando al top de las universidades a que pongan sus cursos mas fascinantes en una plataforma online y que sean gratuitos, no solo como un servicio sino como una manera de averiguar cómo la gente aprende. Con Coursera (Co-fundador Andrew NG), cada acción clave, quiz, co-creación, discusión y evaluación autoevaluada construyen un inmensa cantidad de datos de cómo la gente está aprendiendo
Algunos niños aprenden escuchando otros aprenden haciéndolo. Geoff Mulgan da una breve introducción a la educación audiovisual, una nueva especie de colegio en UK, donde pequeños grupos de trabajo aprenden trabajando en proyectos que son, como Mulgan los dice, proyectos reales
En el otoño de 2011, Peter Norving participó en una clase con Sebastian Thrun sobre inteligencia artificial, que vieron en Stanford con 175 estudiantes presenciales y mas de 100.000 a través de Internet. En esta charla nos cuenta lo que aprendió sobre enseñar a una comunidad tan grande.
Aceptando su premio TED 2008, Dave Eggers invitó a la comunidad TED, para que personalmente y creativamente se engancharan con su comunidad local en colegios públicos. Con un entusiasmo agresivo, habla sobre como sus 826 tutoriales de Valencia inspiraron a otros alrededor del mundo a hacer lo mismo
La presidenta de Bennington, Liz Coleman, hace una llamado para elaborar una reforma radical en la educación superior. Oponiéndose a la tendencia de llevar a los estudiantes hacia delgadas áreas de estudio, ella propone una disciplinad cruzada de educación, una que dinámicamente combine todas las áreas de estudio para direccionarlo a las grandes problemáticas de hoy en día.
Kiran Bir, muestra como el revolucionario colegio Riveside en India, enseña a los niños la lección mas valiosa de vida: ”Yo Puedo”. Revela como sus estudiantes tomaron asuntos locales con sus propias manos, guiaron a otros jóvenes e incluso educaron a sus padres
Información tomada de: http://www.educatorstechnology.com/2014/03/9-wonderful-ted-talks-on-re-imagining.html