La educación virtual puede duplicar tu futuro salario…. En más formas de las que imaginas
Por: Jorge E Borrero A.
Uno pensaría que el mundo entero quisiera trabajar en empresas como google, amazon o facebook, y tendría razón, estas compañías son líderes en innovación, están rediseñando el mundo, nuestras relaciones, la forma en que interactuamos, como nos comunicamos; además sus ambientes de trabajo “rebeldes” diseñados a la perfección para incentivar el flujo de las ideas seducen a cualquiera.
Lo sorprendente es que para estas compañías, empleadores de los sueños para muchos, también está siendo difícil llenar las vacantes que ofrecen; la razón: están necesitando más ingenieros y científicos que los que se encuentran disponibles.
Por qué se da este fenómeno? Precisamente las carreras asociadas con ciencias, investigación e ingeniería, que ofrecen a sus egresados los salarios futuros más altos del mercado; son las que más altas tasas de deserción tienen, sus currículos son los más difíciles, demandan mucho más tiempo de dedicación, y exigen bases de conocimiento en áreas matemáticas y de ciencia mucho más sólidas que en ocasiones los graduados de secundaria no tienen.
Para un aspirante a un título de ingeniería que no tenga dominio básico de las competencias académicas necesarias, el reto es agobiante y terminan por buscar graduarse de programas menos demandantes, es constante el flujo de estudiantes que desertan de ingenierías para aspirar a títulos de humanidades o sociales.
Sin embargo al tomar esta decisión cada alumno está probablemente renunciando a la mitad del ingreso durante toda su vida, algo que en valores de hoy puede equivaler a un millón de dólares!!
En su libro más reciente Malcolm Gladwell (David y Goliat) describe perfectamente un segundo fenómeno que lleva a estudiantes de las mejores universidades del mundo a dejar sus programas de ciencia e ingeniería: aún cuando hayan sido los número uno en sus escuelas de secundaria, al llegar a ambientes de estudio tan competitivos como son las universidades Ivy League en los EEUU los invade un sentimiento de frustración, son individuos acostumbrados a sobresalir en sus salones de clase, que de un momento a otro se ven inmersos en aulas con los individuos más aventajados del mundo, esta redefinición de estándares lleva a muchos de ellos a migrar hacia programas menos exigentes, sacrificando nuevamente miles de dólares en ingresos futuros que pagan a los egresados de ingeniería de las mejores escuelas, si bién Gladwell hace su estudio en Universidades de los Estados Unidos, la misma situación es evidente en América Latina, en su libro –Gladwell- llega a la conclusión que en ocasiones resulta una decisión económicamente más acertada optar por un titulo de ingeniería de una Universidad más discreta, que por ejemplo, un titulo en humanidades de la mejor Universidad, acá vamos a contemplar un curso alternativo de acción.
Hace algunos días estaba viendo algunos videos testimoniales de usuarios de Khan Academy, (la iniciativa iniciada por Salma Khan donde mediante el uso de métodos innovadores como videos integrados en mapas de conocimiento se puede aprender desde ecuaciones diferenciales, hasta historia romana. Un usuario de la plataforma comentaba como durante su vida escolar siempre fue un alumno rezagado en temas como matemática, física y química, por lo que al momento de graduarse, tras desarrollar una marcada aversión por toda asignatura numérica, optó por estudiar música, por años ejerció como profesor ganando modestos ingresos, un día por curiosidad dio con Khan Academy y decidió hacer los “tracks” de matemática y aplicar a una de las escuelas más prestigiosas de ingeniería donde fue aceptado, y tras cuatro años logró graduarse como uno de los mejores de su clase, ahora ejerce como ingeniero mecánico ganando cifras que como músico jamás podría haber devengado.
Asimismo se encuentran cientos de ejemplos de alumnos que son los peores de su clase, candidatos naturales a la deserción, que tras encontrar Khan Academy pasan a ser de los primeros lugares.
También alumnos que refuerzan los cursos que están viendo en la Universidad o preparan sus exámenes con contenido de los MOOCs[1] de Coursera disparando su desempeño.
De este modo el contenido virtual, no solo sirve para mejorar tus notas o ingresar a la Universidad, también puede ser la llave para ganar un millón de dólares más de lo que esperarías si simplemente optas por abandonar un programa por ser exigente…piénsalo!!.